The Relationship of Father's Involvement in Parenting with The Independent Level of Children Daily Living Activity in Children with Mental Retardation in SLB-C TPA Jember Regency
Abstract
The mental retardation is one of the psychological limitations which have a characteristic level of intelligence (IQ) of approximately 70 or lower and experience difficulties in carrying out daily activities, communication, the ability to make self-decisions, recreation, work, health, and security. The method used in this research is a correlational study with a cross sectional approach with a total of 67 respondents using total sampling. The questionnaire given to analyze the involvement of fathers in parenting is the involvement of fathers in parenting by the NOC and to analyze the level of independence of daily living activities in children with mental retardation is Waissman-Activity daily living (W-ADL). The Spearman test was carried out to analyze objectively in this study. The results obtained in this study were as many as 58 (86.6%) fathers admitted that they were involved in caring for their children, and as many as 47 children (70.1%) based on their father's recognition that they had a high degree of independence in carrying out daily activities (r; -0.258; p- value = 0.035). This study recommends father and mother to train, guide, and educate children with mental retardation to improve children's abilities, especially in carrying out daily activities.
Keywords: Father Involvement, Independence Activity daily living, Children With Mental Retardation
References
Astrella, N. B. (2018). Jurnal Psikologi Retardasi Mental Yang Berada Dalam Kategori Berat ( Severe Mr ). Pada Umumnya Mereka Yang Berada Pada Kategori Ini , Mengalami Kesulitan Dalam Ketrampilan Berkomunikasi . Pada Usia Sekolah Dasar , Mereka Dapat Dilatih Untuk Ketrampilan Bi. 5(1), 38–49.
Abidin, R. (2017). Pedagogi: Jurnal Anak Usia Dini Dan Pendidikan Anak Usia Dini. Pedagogi, 3(3a), 72–77.
Arfandi, Z., Susilo, E., & Widodo, G. G. (2014). Hubungan Antara Dukungan Sosial Keluarga Dengan Kemampuan Perawatan Diri Pada Anak Retardasi Mental Di SLB Negeri Ungaran. Jurnal Mahasiswa Program Studi Ilmu Keperawatan Stikes Ngudi, 26, 1–6. Https://Www.Academia.Edu/34896980/Hubungan_Antara_Dukungan_Sosial_Keluarga_Dengan_Kemampuan_Perawatan_Diri_Pada_Anak_Retardasi_Mental_Di_SLB_Negeri_Ungaran
Astrella, N. B. (2018). Jurnal Psikologi Retardasi Mental Yang Berada Dalam Kategori Berat ( Severe Mr ). Pada Umumnya Mereka Yang Berada Pada Kategori Ini , Mengalami Kesulitan Dalam Ketrampilan Berkomunikasi . Pada Usia Sekolah Dasar , Mereka Dapat Dilatih Untuk Ketrampilan Bi. 5(1), 38–49.
Asy, H., & Ariyanto, A. (2019). Gambaran Keterlibatan Ayah Dalam Pengasuhan Anak (Paternal Involvement) Di Jabodetabek. Intuisi : Jurnal Psikologi Ilmiah, 11(1), 37–44.
Day, R. D., & Lamb, M. E. (2004). Conceptualizing And Measuring Father Involvement. Lawrence Erlbaum Associates.
Dewi Yustika Tri, Y., Apsari Nurliana Cipta, N., Wibhawa Budhi, B., & Humaedi Sahadi, S. (2018). Activity Daily Living (Adl) Of Young People With Intellectual Disabilities. 153(Icddims 2017), 40–43. Https://Doi.Org/10.2991/Icddims-17.2018.9
Haque, E. A., & Rahmasari, D. (2013). Hubungan Antara Keterlibatan Ayah Dalam Pengasuhan Dan Kecerdasan Emosional Dengan Prilaku Prososial Pada Remaja [Correlation Between Father’s Involvement In Parenting And Emotional Quotient Towards Pro-Social Behavior In Teenagers]. Character: Jurnal Penelitian Psikologi, 2(1), 1–9. Http://Ejournal.Unesa.Ac.Id/Index.Php/Character/Article/View/7114
Hardiyanti, A. (2018). Hubungan Gaya Asuh Orangtua Dengan Tingkat Kemandirian Activity Daily Living Pada Anak Disabilitas Intelektual Di SLB-C Tpa Kabupaten Jember. Skripsi.
Ikawati, Y., Dewi, Y. L. R., & Adriani, R. B. (2017). Biopsychosocial Factors Associated With Mental Retardation In Children Aged 6-17 Years In Tulungagung District, East Java. Biological, Physical, Social, And Environmental Factors Associated With Dengue Hemorrhagic Fever In Nganjuk, East Java, 02(02), 119–129. Https://Doi.Org/10.26911/Jepublichealth.2017.02.02.03
Indardi, N. (2015). Pengulangan Teknik Permainan Kasti Terhadap Peningkatan Kemampuan Motorik Kasar Anak Tunagrahita Ringan. Journal Of Physical Education Health And Sport, 2(1), 44–49. Https://Doi.Org/10.15294/Jpehs.V2i1.3942
Khoiriyyah, A. (2020). A. Efektivitas Pelatihan Keterampilan Pengasuhan Untuk Menurunkan Stres Pengasuhan Pada Ibu Yang Memiliki Anak Retardasi Mental. Psikovidya, 24(1), 69–79. Https://Doi.Org/10.37303/Psikovidya.V24i1.152
Kleefman M, Jansen D, Stewart R, & Reijneved S. (2014) The Effectiveness Of Stepping Stones Triple P Parenting Support In Parents Of Children With Borderline To Mild Intellectual Disability And Psychosocial Problems: A Randomized Controlled Trial. Universitas Gronginen. Bmc Medicine: Inggris. Lumbantobing,
Kosasih, H. (2018). Gambaran Penerimaan Orang Tua Dengan Anak Retardasi Mental Di Sekolah Luar Biasa (SLB) C “Dg” Dan SLB C “Sj.” Psibernetika, 9(1), 27–36. Https://Doi.Org/10.30813/Psibernetika.V9i1.475
Lestari, S. 2012. Psikologi Keluarga: Penanaman Nilai Dan Penanganan Konflik Dalam Keluarga. Kompas Gramedia, Jakarta.
Maidartati, M. A., & Aminah, E. S. (2019). Hubungan Dukungan Keluarga Dengan Kemandirian Perawatan Diri Anak Retardasi Mental Ringan-Sedang Di SLB Cicalengka. In Jurnal Keperawatan Galuh (Vol. 1, Issue 2). Https://Doi.Org/10.25157/Jkg.V1i2.2633
Muliana. (2013). Hubungan Dukungan Keluarga Terhadap Kemandirian Anak Retardasi Mental Sedang Di SLB Negeri Tingkat Pembina Provinsi Sulawesi Selatan Makassar.
Nikmatunasikah, K. (2018). Pshychological Well-Being Dan Keterlibatan Orang Tua Yang Memiliki Anak Berkebutuhan Khusus. In Universitas Muhammadiyah Malang.
Pravitasari, A. P., Nahariani, P., & Huda, H. M. (2002). Retardasi Mental Di SLB Kurnia Asih Desa Pandean Kecamatan Ngoro Kabupaten Jombang ( The Description Of Mother ’ S Role In Child Care Suffering Mental Retardation In SLB Kurnia Asih Pandean Ngoro Jombang ) Program Studi D3 Keperawatan Stikes Pemkab Jomban.
Rismhandani, F. N. (2018). Hubungan Antara Dukungan Istri Dengan Keterlibatan Ayah Dalam Pengasuhan Anak Berkebutuhan Khusus. In Universitas Islam Indinesia (Vol. 2).
Rohmalina, R., Lestari, R. H., & Alam, S. K. (2019). Analisis Keterlibatan Ayah Dalam Mengembangkan Perkembangan Sosial Emosional Anak Usia Dini. Golden Age: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 3(1), 1–8. Https://Doi.Org/10.29313/Ga.V3i1.4809
Rumaseb, E., Mulyani, S., & Nasrah. (2018). Hubungan Pola Asuh Orang Tua Dengan Tingkat Kemandirian Anak Retardasi Mental Usia 10-14 Tahun Dalam Melakukan Perawatan Diri Di SLB Negeri Bagian B Jayapura Ester. Jurnal Keperawatan Tropis Papua, 01(September), 1–7.
Sari, N. A. M. E., & Winata, I. N. A. (2018). Faktor – Faktor Yang Mempengaruhi Kemandirian Anak Retardasi Mental Sedang Di Sdlb 1 Negeri Denpasar. Bali Medika Jurnal, 5(2), 126–133. Https://Doi.Org/10.36376/Bmj.V5i2.42
Sari, O. A., & Santy, W. H. (2016). Hubungan Dukungan Keluarga Dengan Tingkat Kemandirian Personal Hygiene Anak Tunagrahita Di SLB Tunas Mulya Kelurahan Sememi Kecamatan Benowo. Jurnal Ilmiah Kesehatan, 10(2), 164–171.
Sartika. (2017). Hubungan Peran Orangtua Dengan Tingkat Kemandirian Activity Daily Living (Adl) Pada Anak Dengan Retardasi Mental Di Kabupaten Sleman. Skripsi.
Septianti, A., Rokayah, C., & Mustofa, A. (2016). Abstract. Jurnal Iimiah Permas: Jurnal Ilmiah Stikes Kendal, 6(2), 58–64.
Situmeang, J. P. S., Bidjuni, H., & Lolong, J. (2016). Hubungan Status Sosio Demografi Dan Status Akademik Anak Dengan Kemandirian Anak Retardasi Mental Di SLB Yayasan Pembinaan Anak Cacat Manado. E-Journal Keperawatan (E-Kp), 4, 1–7.
Sularyo, T. S., & Kadim, M. (2017). Retardasi Mental. Sari Pediatri, 2(3), 170.Https://Doi.Org/10.14238/Sp2.3.2000.170-7
Supartini, Yupi. 2004. Buku Ajar Konsep Dasar Keperawatan Anak. Jakarta: Egc.
Syahda, S. (2018). Hubungan Dukungan Keluarga Terhadap Kemandirian Anak Retardasi Mental Di Sdlb Bangkinang Tahun 2016. Jurnal Basicedu, 2(1), 43–48. Https://Doi.Org/10.31004/Basicedu.V2i1.25
Wangge, F. K. M., Thoomaszen, F. W., Bunga, B. N. K., And Kiling, I. Y. 2016. Identifikasi Afeksi Paternal Pada Ayah Dari Anak Usia Dini Di Kota Kupang. Jurnal Ilmiah Visi Pptk Paudni, 11(1): 41- 48.52
Zubaidah Ummi. (2014). Hubungan Pola Asuh Orang Tua Dengan Tingkat Kemandirian Personal Hygiene Pada Anak Retardasi Mental Di SLB Negeri 2 Yogyakarta. Naskah Publikasi, 561–565.
