The The Effect of COVID-19 Vaccine Education with Audiovisual Media on Anxiety Levels of Pregnant Women as Candidates for COVID-19 Vaccination Participants
Abstract
Giving the Covid-19 vaccine to pregnant women causes anxiety for pregnant women. One of the interventions that can be given is education using audiovisual media. This study aims to analyze the effect of audiovisual Covid-19 vaccine education on the anxiety level of pregnant women as potential participants for the Covid-19 vaccination in the work area of the Paleran Health Center. This study used a quasi-experimental with a pretest-posttest control group. The sample of this study was 84 pregnant women and used purposive sampling. The data was obtained using an anxiety questionnaire (validity=0.38 and reliability=0.93). The Wilcoxon test showed that there was an effect of education using audiovisual media (p=0.000). While in the control group, there was no effect (p=0.988). Mann-Whitney showed a significant difference between the intervention group after being given audiovisual media education and the control group (p=0.002). Audiovisual media is attractive and easy to understand because it can stimulate sight and hearing someone curious about the video that aired and got the information that affects mentality and behavior, so decrease anxiety level. in this case, audiovisual media will reduce pregnant women's anxiety about the Covid-19 vaccine.
References
Abdul, K. dan K. Mursheda. 2020. Munich Personal Repec Archive Knowledge, Attitude and Acceptance of a Covid-19 Vaccine : A Global Cross-Sectional Study. Munich Personal RePec Archive. (105236).
Anggraini, S., S. Siregar, dan R. Dewi. 2020. Pengaruh Media Audiovisual Terhadap Tingkat Pengetahuan Dan Sikap Pada Ibu Hamil Tentang Pencegahan Stunting Di Desa Cinta Rakyat. Jurnal Ilmiah Kebidanan Imelda. 6(1):26–31.
Arista, R. 2020. Pengaruh Psikoedukasi Media Video Terhadap Tingkat. Universitas Airlangga.
Carbone, L., I. Mappa, A. Sirico, R. Di Girolama, G. Saccone, D. Di Mascio, V. Donadono, L. Cuomo, O. Gabrielli, dan S. Migliorini. 2021. Pregnant Women’s Perspectives on Severe Acute Respiratory Syndrome Coronavirus 2 Vaccine. Original Research. 1–9.
Firmadani, F. 2020. Media Pembelajaran Berbasis Teknologi Sebagai Inovasi Pembelajaran Era Revolusi Industri 4.0. Prosiding Konferensi Pendidikan Nasional. 2(1):93–97.
Goncu Ayhan, S., D. Oluklu, A. Atalay, D. Menekse Beser, A. Tanacan, O. Moraloglu Tekin, dan D. Sahin. 2021. Covid-19 Vaccine Acceptance in Pregnant Women. International Journal of Gynecology and Obstetrics. 154(2):291–296.
Irwan, H. dan Y. P. Praditia. 2021. Pengaruh Hypnobirthing Melalui Media Audiovisual Dalam Penurunan Tingkat Kecemasan Ibu Hamil Trimester III Dimasa Pandemi Covid-19. Kesehatan Delima Pelamonia. 5(2):73–80.
Islami, Nasriyah, dan N. Asiyah. 2021. Perbedaan Skor Kecemasan Ibu Hamil Selama Pandemi Covid-19. Jurnal Ilmu Keperawatan Dan Kebidanan. 12(1):164–170.
Januszek, S. ., A. . Zuzak, E. Barnas, T. Lozinski, T. Gora, N. Siwiec, P. Szczerba, R. Januszek, dan T. Kluz. 2021. The Approach of Pregnant Women to Vaccination Based on a Covid-19 Systematic Review. Medicina. 57(977):1–11.
Kemenkes RI. 2021a. Surat Edaran Tentang Vaksinasi Covid-19 Bagi Ibu Hamil Dan Penyesuaian Skrinning Dalam Pelaksanaan Vaksinasi Covid-19. 2021.
Kemenkes RI. 2021b. Protokol Tata Laksana Covid-19 Buku Saku. 2021. Halaman 1–99.
Mangrasih, R. S. 2019. Pengaruh Terapi Rendam Kaki Air Hangat Terhadap Tingkat Kecemasan Ibu Preeklampsia Di Wilayah Kerja Puskesmas Tempurejo Kabupaten Jember. Universitas Jember.
Niko, P. F. 2018. Pengaruh Terapi Dzikir Untuk Menurunkan Kecemasan Pada Ibu Hamil. Jurnal ISLAMIKA. 01(01):24–33.
POGI. 2021. Rekomendadi POGI Terkait Melonjaknya Kasus Ibu Hamil Dengan Covid-19 Dan Perlindungan Terhadap Tenaga Kesehatan. 2021.
Pramadhan, D. P. 2021. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPS Melalui Media Visual di SMPN 1 Sambit. Institut Agama Islam Negeri Ponorogo.
Rinata, E. dan G. A. Andayani. 2018. Karakteristik Ibu (Usia, Paritas, Pendidikan) Dan Dukungan Keluarga Dengan Kecemasan Ibu Hamil Trimester III. Medisains: Jurnal Ilmiah Ilmu-Ilmu Kesehatan. 16(1):14–20.
Rini, A. S. 2021. Pemberian Vaksin Covid-19 Ke Ibu Hamil Jadi Tantangan. https://kabar24.bisnis.com/read/20211222/15/1480656/pemberian-vaksin-covid-19-ke-ibu-hamil-jadi-tantangan. [Diakses pada 29 Desember 2021].
Risnawati, I. 2018. Efek Terapi Audiovisual dan Komunikasi Terapeutik Terhadap Tingkat Kecemasan Ibu Inpartu Kala I. 8(1):6–10.
Rochmawati, L., I. Kuswanti, dan S. Prabawati. 2021. Efektivitas Media Promosi Kesehatan Video dengan Leaflet Terhadap Pengetahuan Ibu Hamil Tentang Pencegahan Penularan HIV dari Ibu ke Anak. Kebidanan Indonesia. 12(2):49–58.
Satgas Covid-19. 2021. Pengendalian Covid-19. Edisi Kedua. Jakarta: Satuan Tugas Penanganan Covid-19.
Sinaga, M. 2019. Pengaruh Media Grafis Pop Up Book dan Media Audiovisual Terhadap Peningkatan Pengetahuan Ibu Hamil Tentang Asi Eksklusif di Puskesmas Singosari Kecamatan Siantar Barat Kota Pematang Siantar Tahun 2019. 19–27.
Siregar, N. Y., C. F. Kias, Nurfatimah, F. Noya, L. W. Longgupa, C. Entoh, dan K. Ramadhan. 2021. Tingkat Kecemasan Ibu Hamil Trimester III Dalam Menghadapi Persalinan. Jurnal Bidan Cerdas. 3(1):18–24.
Solihah, R., A. R. Fauzi, dan R. A. Aripiani. 2020. Pemberian Vaksinisasi Covid-19 Bagi Ibu Hamil Pada Masa Pandemi. BIMTAS. 5(1):30–37.
Stuart, G. W., Keliat, B. A., & Pasaribu, J. (2016). Keperawatan Kesehatan Jiwa Stuart. In Singapore: Elsevier.
Troiano, G. dan A. Nardi. 2021. Vaccine Hesitancy in the Era of Covid-19. Public Health. 194:245–251.
Wardhana, M. 2016. Pengantar Psikoneuroimunologi. Bali: Vaikuntha International Publication.
Wardani, H. W., R. Agustina, dan E. A. F. Damayanti. 2018. Tingkat Kecemasan Dengan Kualitas Tidur Ibu Hamil Primigravida Trimester III. Dunia Keperawatan. 6(1):1–10.
Yasin, Z., S. Sumarni, dan M. N. Dyah. 2019. Hubungan Usia Ibu Dan Usia Kehamilan Dengan Kecemasan Ibu Hamil Dalam Menghadapi Persalinan Di Polindes Masaran Kecamatan Bluto. Prosiding 1st Seminar Nasional “Arah Kebijakan Dan Optimalisasi Tenaga Kesehatan Menghadapi Revolusi Industri 4.0”. 55–61.
Yusantika, F. D., I. Suyitno, dan Furaidah. 2018. Pengaruh Media Audio dan Audiovisual Terhadap Kemampuan Menyimak Siswa Kelas IV. Jurnal Pendidikan: 3(2):251–258.
Zulfa, F. dan H. Kusuma. 2020. Upaya Program Balai Edukasi Corona Berbasis Media Komunikasi Dalam Pencegahan Penyebaran Covid-19. JAKP: Jurnal Abdimas Kesehatan Perintis. 2(1):21–23.